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双井有经验的早教式托管中心,就选智优宝贝

发布时间:2017/7/26 9:23:52
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人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,教育,也只能成为具有80分能力的人,若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。

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品质来自于服务,一流的品质来自专业的服务团队。孩子的辅导,在于老师的用心程度,来自于一个良好的管理团队,如果想拓展自己的业务,招收更多的学生,那么就一定要跟家长解释,并且也是做到了与实际项否的事情,以至于家长信赖老师,信赖这个托管机构。环境对孩子成长来说相当的重要,如果孩子处在一个积极向上的环境中,孩子很容易变得更加开朗、大胆、自信,一切都变得非常简单。如果是坏的环境当然孩子的情绪会不太好,家长们肯定也就换托管了,其实家长你们也不想换来换去,让孩子在一个地方能够阳光成长,那肯定是家长的希望了,所有去看托管一定要看看教学环境。

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蒙台梭利有一个重要的发现,即儿童智力发展的“敏感期”问题,这对儿童早期教育具有重要意义。蒙台梭利发现儿童在6岁之前的不同阶段对语言动作、细节、程序、阅读、书写等会分别表现出强烈的敏感,这段时期相关的学习十分容易、迅速,是教育的绝好机会,但是这段时间过后,这种强烈的兴趣就会消失。抓住时机,进行教育就可以奠定孩子一生的发展基础。


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